lexizli:"Но я в приведенной цитате вот на что обратил внимание: «... говорят в классе о своих эмоциях после прочтения».
Не знаю, как сейчас, но когда я учился, следовало говорить о луче света в темном царстве и, желательно, максимально близко к тексту учебника по литературе, иначе учительница могла не понять незнакомых слов. Какие личные переживания? И какие «говорят»? В эсэсэсэре ученики не говорили, а отвечали.
Для меня это кардинальное отличие".
На мой взгляд, это тоже главное.
Я вот ещё о чём подумала: если главная задача математики — развить логическое мышление, то главная задача литературы — развитие эмоциональной сферы, научить детей чувствовать, сопереживать.
Journal information